O processo de formação na especialidade a partir da experiência do enfrentamento do conhecimento novo
Cogitare enferm; 14 (2), 2009
Este estudo propõe uma reflexão teórica, tendo como objetivo: discutir o processo de formação na especialidade a partir da experiência do enfrentamento do conhecimento novo. A especialidade exige o uso de diferentes aptidões, habilidades e talento. Compreender o fenômeno implica em aceitar o trab...